1. 일일 수업 연기
① 불가피하게 수업을 받을 수 없는 경우에는 수업을 연기할 수 있습니다.
② 수업 연기는 횟수 제한이 있습니다. 주5회(월 20회) 수업의 경우 해당 기간 내 3회, 주3회(월 12회) 수업의 경우 해당 기간 내 2회, 주2회(월 8회) 수업의 경우 해당 기간 내 1회 수업 연기가 가능합니다.
③ [마이페이지]>[학습캘린더]의 ‘수업 연기 요청’ 버튼을 통해 수강자가 직접 연기하셔야 합니다.
④ 당일 수업의 연기는 2시간 전까지 가능합니다.
② 수업 연기는 횟수 제한이 있습니다. 주5회(월 20회) 수업의 경우 해당 기간 내 3회, 주3회(월 12회) 수업의 경우 해당 기간 내 2회, 주2회(월 8회) 수업의 경우 해당 기간 내 1회 수업 연기가 가능합니다.
③ [마이페이지]>[학습캘린더]의 ‘수업 연기 요청’ 버튼을 통해 수강자가 직접 연기하셔야 합니다.
④ 당일 수업의 연기는 2시간 전까지 가능합니다.
2. 수업 시간 변경
① 수업 시간을 변경하고자 하는 경우 [1:1문의] 또는 고객센터를 통해 변경 신청이 가능합니다.
② 수업 시간을 변경하시면 담당 강사가 변경될 수 있으므로 변경 신청 시 유의하시기 바랍니다.
③ 당일 하루만 시간을 변경하는 것은 불가하며, 변경 시 남아 있는 모든 수업이 일괄적으로 변경됩니다.
④ 급작스러운 시간 변경으로 인해 강사가 수업 준비를 제대로 못할 수도 있으므로 충분한 시간을 두고 시간 변경을 요청하여야 합니다.
② 수업 시간을 변경하시면 담당 강사가 변경될 수 있으므로 변경 신청 시 유의하시기 바랍니다.
③ 당일 하루만 시간을 변경하는 것은 불가하며, 변경 시 남아 있는 모든 수업이 일괄적으로 변경됩니다.
④ 급작스러운 시간 변경으로 인해 강사가 수업 준비를 제대로 못할 수도 있으므로 충분한 시간을 두고 시간 변경을 요청하여야 합니다.
3. 담당 강사 변경
① 담당 강사를 바꾸고자 하는 경우에는 [1:1문의] 또는 고객센터를 통해 변경 신청이 가능합니다.
② 담당 강사 변경은 당일 수업의 2시간 전까지 가능합니다.
② 담당 강사 변경은 당일 수업의 2시간 전까지 가능합니다.
4. 수강 연장
① 수업 종료 예정일 3일 전까지(주말 제외) 연장 신청을 하여야만 해당 강사와 수업을 계속해서 이어갈 수 있습니다. 수업 종료 예정일 3영업일 이후로는 해당 강사의 스케줄이 모든 학생들에게 오픈되어 타 수강생에 의해 예약될 수도 있으므로 이점 유념하시기 바랍니다.
5. 결석 처리
① 전화 수업은 수업 시간 내 강사가 총 3회 전화하여 수강생의 응답이 없을 경우 결석으로 처리됩니다. 전화 시도 여부는 [학습캘린더]의 피드백에 제공되는 녹취파일(MP3)을 통해 확인할 수 있습니다.
② 화상 수업은 수업 시간 내 화상 강의실에 입장하지 않을 경우 결석으로 처리됩니다. 결석 내용은 강사에 의해 녹화된 자료로 확인할 수 있습니다. (강사의 녹화 자료는 요청 시 확인 가능)
③ 수강생의 과실로 인한 결석은 별도의 보강이 제공되지 않습니다. 단, 교육 기관(당사)의 과실로 인해 제공되지 못한 수업은 취소된 수업으로 처리되며 보강 수업이 제공됩니다.
④ 수강생의 개인 사정으로 인해 수업이 늦게 시작된 경우에도 뒤이어 예정된 수강생의 수업에 지장을 줄 수 있으므로 수업은 예정된 시간에 종료됩니다.
② 화상 수업은 수업 시간 내 화상 강의실에 입장하지 않을 경우 결석으로 처리됩니다. 결석 내용은 강사에 의해 녹화된 자료로 확인할 수 있습니다. (강사의 녹화 자료는 요청 시 확인 가능)
③ 수강생의 과실로 인한 결석은 별도의 보강이 제공되지 않습니다. 단, 교육 기관(당사)의 과실로 인해 제공되지 못한 수업은 취소된 수업으로 처리되며 보강 수업이 제공됩니다.
④ 수강생의 개인 사정으로 인해 수업이 늦게 시작된 경우에도 뒤이어 예정된 수강생의 수업에 지장을 줄 수 있으므로 수업은 예정된 시간에 종료됩니다.
(That/what) I hate most is the questions about my marital status.
이 문제에서... 먼저 답을 주신 분이
That(접속사) vs What(관계대명사) 문제다.
이렇게 말씀하셨나본데요...
엄밀히 말하면 틀렸다고 생각합니다^^
that이나 what이나 둘다 접속사입니다.
접속사의 분류 중에
(1) 명사절을 이끄는 접속사
(2) 형용사절을 이끄는 접속사
(3) 부사절을 이끄는 접속사
이렇게 있는데요.
관계대명사도 엄밀히 따지면 (2)에 속하기 때문입니다.
하지만 관계대명사 what은 선행사를 포함하여 the thing which가 변해서 되었다고 보기 때문에
형용사절로 보지 않고 명사절로 봅니다^^
즉, 위 문제는
명사절을 이끄는 접속사 that 과 명사절을 이끄는 (선행사포함)관계대명사 what과의 문제입니다.
둘 다 명사절을 이끌죠.
that은
명사절을 이끄는 접속사일수도 있고,
형용사절을 이끄는 접속사일수도 있습니다.
형용사절을 이끌 경우에는 관계대명사나 관계부사죠.
즉, that은 명사절을 이끄는 접속사, 관계대명사, 관계부사 일 수 있습니다.
하지만 형용사절(관계대명사, 관계부사)의 경우에는 도치가 발생하는 경우를 제외하고는
바로 앞에 선행사가 존재해야 합니다. 무조건!!!
따라서 윗 문장에서 that이 형용사절(관계대명사, 관계부사)일 경우는 없죠.
그럼 마지막 남은 명사절을 이끄는 that으로 밖에 볼수 없습니다.
자~ 그럼 2개로 압축되었습니다^^
하나는 명사절을 이끄는 접속사 that이고
다른 하나는 역시 명사절을 이끄는 접속사인 선행사 포함 관계대명사 what입니다.
이 둘의 차이는 간단합니다.
명사절을 이끄는 that은 그 문장 속이 완벽해야 하고,
관계대명사 what은 문장속이 불완벽합니다.
그 이유는 다른 모든 관계대명사 문장들이 불완전 한 이유와 같습니다.
윗 문장을 분석해보면
(That/what) I hate most is the questions about my marital status.
여기서
접속사에 걸리는 문장은
I hate most 입니다.
여기서 hate는 타동사로서 "~을 싫어하다"라는 뜻이죠. 즉, 목적어가 필요한데
목적어는 없고, 그냥 뒤에 부사로 most만 있습니다.
즉, 문장이 불완전 하죠.
따라서 관계대명사절로 봐야 하고, 더군다나 문장 앞에 선행사가 없기 때문에
what만 올수 있습니다.
that도 문장이 불완전할 수 있는데
그 경우는 명사절을 이끄는 that이 아니라
형용사절을 이끄는 관계대명사 that입니다.
아까도 말씀드렸지만 그럼에도 불구하고 관계대명사 that으로 못 보는 이유는
바로 앞에 선행사가 없기 때문입니다.
여러가지 장황하게 설명을 했는데.....답변이 되었나 모르겠네요^^
그럼 즐거운 하루 되세요~~~*^^*