① 불가피하게 수업을 받을 수 없는 경우에는 수업을 연기할 수 있습니다.
② 수업 연기는 횟수 제한이 있습니다. 주5회(월 20회) 수업의 경우 해당 기간 내 3회, 주3회(월 12회) 수업의 경우 해당 기간 내 2회, 주2회(월 8회) 수업의 경우 해당 기간 내 1회 수업 연기가 가능합니다.
③ [마이페이지]>[학습캘린더]의 ‘수업 연기 요청’ 버튼을 통해 수강자가 직접 연기하셔야 합니다.
④ 당일 수업의 연기는 2시간 전까지 가능합니다.
2. 수업 시간 변경
① 수업 시간을 변경하고자 하는 경우 [1:1문의] 또는 고객센터를 통해 변경 신청이 가능합니다.
② 수업 시간을 변경하시면 담당 강사가 변경될 수 있으므로 변경 신청 시 유의하시기 바랍니다.
③ 당일 하루만 시간을 변경하는 것은 불가하며, 변경 시 남아 있는 모든 수업이 일괄적으로 변경됩니다.
④ 급작스러운 시간 변경으로 인해 강사가 수업 준비를 제대로 못할 수도 있으므로 충분한 시간을 두고 시간 변경을 요청하여야 합니다.
3. 담당 강사 변경
① 담당 강사를 바꾸고자 하는 경우에는 [1:1문의] 또는 고객센터를 통해 변경 신청이 가능합니다.
② 담당 강사 변경은 당일 수업의 2시간 전까지 가능합니다.
4. 수강 연장
① 수업 종료 예정일 3일 전까지(주말 제외) 연장 신청을 하여야만 해당 강사와 수업을 계속해서 이어갈 수 있습니다. 수업 종료 예정일 3영업일 이후로는 해당 강사의 스케줄이 모든 학생들에게 오픈되어 타 수강생에 의해 예약될 수도 있으므로 이점 유념하시기 바랍니다.
5. 결석 처리
① 전화 수업은 수업 시간 내 강사가 총 3회 전화하여 수강생의 응답이 없을 경우 결석으로 처리됩니다. 전화 시도 여부는 [학습캘린더]의 피드백에 제공되는 녹취파일(MP3)을 통해 확인할 수 있습니다.
② 화상 수업은 수업 시간 내 화상 강의실에 입장하지 않을 경우 결석으로 처리됩니다. 결석 내용은 강사에 의해 녹화된 자료로 확인할 수 있습니다. (강사의 녹화 자료는 요청 시 확인 가능)
③ 수강생의 과실로 인한 결석은 별도의 보강이 제공되지 않습니다. 단, 교육 기관(당사)의 과실로 인해 제공되지 못한 수업은 취소된 수업으로 처리되며 보강 수업이 제공됩니다.
④ 수강생의 개인 사정으로 인해 수업이 늦게 시작된 경우에도 뒤이어 예정된 수강생의 수업에 지장을 줄 수 있으므로 수업은 예정된 시간에 종료됩니다.
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It was (her), Anne Sullivan, who (stayed) with Helen Keller (for fifty years)
위 문장에서 정답은 her 인데요..... 분사 구문에서 뒤에 for fifty years 50년 동안 이라고 했으면 who 다음에 has stayed 라는 현재완료가 기타 완료 시제가 나와야 하지 않나요?
분사 구문에서 뒤에 어느 시점이 나와도 그냥 분사 형태 만들면 되나요?
Andrew
10-12-28 12:01
채택된 답변
질문을 이해할 수가 없네요^^
일단, 첫째 문장에서 필요없는 부분을 고르라는 문제인가요?
제가 볼때는 It ~~ that ~~ 강조구문이에요^^.
It was Anne Sullivan who stayed with Helen Keller for fifty years.
헬렌켈러와 50년을 같이 했던 사람은 앤 설리반이었다.
라는 문장이네요.
원래는 It was 강조할 내용 that 기타 내용 이지만,
주어가 강조될 경우에는 that 대신 who가 나올수 있다는 것이죠..
그러니 첫 문장에서 It was her Anne Sullivan 은 말 자체가 안되네요.
둘째로,
" 현재완료가 기타 완료 시제가 나와야 하지 않나요 "
for 가 들어간다고 반드시 완료 시제를 쓰는 것은 아닙니다.
그 기간 자체가 "완전히 지난 과거의 시점"일 경우에는 과거 시제를 써도 무방합니다.
끝으로, " 분사 구문에서 뒤에 어느 시점이 나와도 그냥 분사 형태 만들면 되는건가요?"
윗 문장에는 분사 구문 자체가 없습니다^^
분사를 포함하는 준동사구에 대해서 먼저 학습하셔야 할 것 같습니다.
그럼 열공하세요~ ^^
새라
11-01-04 21:17
*비밀글 입니다.
Andrew
11-01-07 00:46
먼저 문법책에서 it is that 강조 구문을 한번 찾아 보시구요^^
보기 보다 엄청 쉽답니다^^
다음은 준동사를 먼저 공부 하고 다음에 분사 구문을 한번 찾아보세요^^
준동사 - to부정사, 동명사, 현재분사, 과거분사를 이해 하셔야 분사구문을 좀 더 쉽게 이해
일단, 첫째 문장에서 필요없는 부분을 고르라는 문제인가요?
제가 볼때는 It ~~ that ~~ 강조구문이에요^^.
It was Anne Sullivan who stayed with Helen Keller for fifty years.
헬렌켈러와 50년을 같이 했던 사람은 앤 설리반이었다.
라는 문장이네요.
원래는 It was 강조할 내용 that 기타 내용 이지만,
주어가 강조될 경우에는 that 대신 who가 나올수 있다는 것이죠..
그러니 첫 문장에서 It was her Anne Sullivan 은 말 자체가 안되네요.
둘째로,
" 현재완료가 기타 완료 시제가 나와야 하지 않나요 "
for 가 들어간다고 반드시 완료 시제를 쓰는 것은 아닙니다.
그 기간 자체가 "완전히 지난 과거의 시점"일 경우에는 과거 시제를 써도 무방합니다.
끝으로, " 분사 구문에서 뒤에 어느 시점이 나와도 그냥 분사 형태 만들면 되는건가요?"
윗 문장에는 분사 구문 자체가 없습니다^^
분사를 포함하는 준동사구에 대해서 먼저 학습하셔야 할 것 같습니다.
그럼 열공하세요~ ^^